第九章-如意子(2/4)
修行者对于自身的名号格外讲究。
比如说，名字后面的“子”，代表的便是诸子百家。必须是在某一方面，成就惊人，独🁀🂩树一帜，自成一🌏家，才能够在🖒名号的后面缀上这么一个“子”字。
诸般领域，一般成就高低，很难划分，但是总体而言🙐🉢，还是会列举出大师，宗师，诸子，🜛🂳圣师🚠🔴🄲等等层次。一般能够成为某一领域的大师便可以被众生供奉，随便加入某一个门派，都可以成为其中的客卿长老，受到恭敬礼待。地位极高。
至于宗师级别，已🌑⚀经有了在独特领悟的高级见解，他们自成一派，完全可以开宗立派。譬如说一凡大师，就属⚁于符箓🖒方面最巅峰的大师，他只是半只脚迈入到宗师的层次，就可以越级的斩杀掉教主级强者
大师，宗师，往🎭🔗往🌑⚀都是和修为境界，没有必然的联系。
像是方岳，领悟阵法，
<🁫🈫🁎ter>本章未完，请点击下一页继续》》
</ter>丹道，符文🅙🕗，等等领域，其实都已经形成了自己的系统🏊😖的认知。能够算得上是多方面的半🖒步大师。
大师常见，宗师难求。
大师🞦，若是👣放在门派⛱之中，只能够算是被尊重，被追捧的话。
那么宗师，则是🎭🔗一个时代的标杆，可以让无数人去顶礼膜拜。
而宗师之上，还有诸子层次。诸子，都是得到天道认可，在成道之时♭有天地异象诞生出来🜛🂳。
但凡能够达到子的层次，都是一个时代中在那一个领悟之🃞中，王侯级别的存在。🍍📏每一句话都是真⚬🔣理不容许任何人去辩解与反驳。
诸🅢🈓♤子层次，得到天地庇护。那是一种冥冥之中的气运加持，他们能够趋吉避祸，窥伺天机。📋
像是诸子层次的人，数亿👍🇦🚯修行者🔮中都未必能够诞生一人，就算是在通天教这种无上大教中，积累的底蕴也绝对不会超过十指之数。
方岳没有想到，自己刚刚加入到通天教🅙🕗中，就能够拜入💾到一位诸子级♭别的强者名下。
虽然是打杂，算不上是正👍🇦🚯式的弟子。但那也算是一🙣种莫大的幸运。📼
“我如意子，🗤🝩乃是丹道方面的诸子级别的存在。在通天教中可以和📼副掌教平起平坐。成为我名下的杂役弟子，亏待不了你！不过你也虚心🜛学习，努力工作，才能够得到学习到我的手艺精华！”
如意子干咳一声。那眼神中，🂢隐藏👆🆤着一股心虚的味🙣道。
方岳点头，像是小鸡啄米一样。
他明白遇到一位诸子级别的强者，能够跟随左右，那是何等的机🔞🁱缘。
诸子级别🁫🈫🁎，可遇而不⛱可🈚⚟求，一个个都是神龙见首不见尾。
他们的稀有程度比圣人还高！
更何🞦况，方岳在丹药方面👍🇦🚯也是颇有研究，怎么可能错过这样的机缘。
“愿意听从前辈教导！”
比如说，名字后面的“子”，代表的便是诸子百家。必须是在某一方面，成就惊人，独🁀🂩树一帜，自成一🌏家，才能够在🖒名号的后面缀上这么一个“子”字。
诸般领域，一般成就高低，很难划分，但是总体而言🙐🉢，还是会列举出大师，宗师，诸子，🜛🂳圣师🚠🔴🄲等等层次。一般能够成为某一领域的大师便可以被众生供奉，随便加入某一个门派，都可以成为其中的客卿长老，受到恭敬礼待。地位极高。
至于宗师级别，已🌑⚀经有了在独特领悟的高级见解，他们自成一派，完全可以开宗立派。譬如说一凡大师，就属⚁于符箓🖒方面最巅峰的大师，他只是半只脚迈入到宗师的层次，就可以越级的斩杀掉教主级强者
大师，宗师，往🎭🔗往🌑⚀都是和修为境界，没有必然的联系。
像是方岳，领悟阵法，
<🁫🈫🁎ter>本章未完，请点击下一页继续》》
</ter>丹道，符文🅙🕗，等等领域，其实都已经形成了自己的系统🏊😖的认知。能够算得上是多方面的半🖒步大师。
大师常见，宗师难求。
大师🞦，若是👣放在门派⛱之中，只能够算是被尊重，被追捧的话。
那么宗师，则是🎭🔗一个时代的标杆，可以让无数人去顶礼膜拜。
而宗师之上，还有诸子层次。诸子，都是得到天道认可，在成道之时♭有天地异象诞生出来🜛🂳。
但凡能够达到子的层次，都是一个时代中在那一个领悟之🃞中，王侯级别的存在。🍍📏每一句话都是真⚬🔣理不容许任何人去辩解与反驳。
诸🅢🈓♤子层次，得到天地庇护。那是一种冥冥之中的气运加持，他们能够趋吉避祸，窥伺天机。📋
像是诸子层次的人，数亿👍🇦🚯修行者🔮中都未必能够诞生一人，就算是在通天教这种无上大教中，积累的底蕴也绝对不会超过十指之数。
方岳没有想到，自己刚刚加入到通天教🅙🕗中，就能够拜入💾到一位诸子级♭别的强者名下。
虽然是打杂，算不上是正👍🇦🚯式的弟子。但那也算是一🙣种莫大的幸运。📼
“我如意子，🗤🝩乃是丹道方面的诸子级别的存在。在通天教中可以和📼副掌教平起平坐。成为我名下的杂役弟子，亏待不了你！不过你也虚心🜛学习，努力工作，才能够得到学习到我的手艺精华！”
如意子干咳一声。那眼神中，🂢隐藏👆🆤着一股心虚的味🙣道。
方岳点头，像是小鸡啄米一样。
他明白遇到一位诸子级别的强者，能够跟随左右，那是何等的机🔞🁱缘。
诸子级别🁫🈫🁎，可遇而不⛱可🈚⚟求，一个个都是神龙见首不见尾。
他们的稀有程度比圣人还高！
更何🞦况，方岳在丹药方面👍🇦🚯也是颇有研究，怎么可能错过这样的机缘。
“愿意听从前辈教导！”