方继藩听了弘治皇帝的评价,却一丁🚢🕅点🁝都不觉得惭愧。

    小机灵?

    这说明我小嘛。

    方继藩咧嘴一笑,给弘治皇帝斟满🆝🐠了一杯,而后便徐徐开口道:“陛下,这些读书人,成日说🆿🕗什么教化教化……其实……陛下有没有想过,陛下也🆔🏓🙩可以反过来教化他们呢?”

    弘治皇帝一愣。

    这倒是一个别致的主意。

    只是……

    这里头的难度,可就高的多了。

    要知道,一群向来教化别人的人,怎🚢🕅么会受🆲你的教化呢?

    弘治皇帝🗳★显然对于📨🝔这些读书人,是🆝🐠带有忧虑的。

    太祖高皇帝想来🊟👡🊘也绝想不到自己的八股取士之策,会🞴😗培育出无数的书呆子。

    可偏🊙🐲是像‘江文’这样⛬🝝的书呆子,却几乎散落在天下🞴😗各个州府,掌控了一切。

    谁都不能小看他们,他们🄃或许在京里,不算什么,可若是在🃔🗟一州,一府,乃至于一县,一乡之中,却拥有着巨大的能量。

    未来大明的新政要📨🝔推😄⚞💞行,税制要重新的变革,乃至于……新的募兵制,都绕不过他们。

    皇帝可🌊以赐死几个读书人,可以收拾几个大儒,但是能收拾十数万读书人吗?

    要教化他们。

    这似乎有点难……

    弘治皇帝垂眸思索着,这么庞大的人群,自己要怎么去教🅑化,🌧🁚一个不好,反而适得🜷其反。

    方继藩自然明白弘治皇帝的忧心。

    这是一个系统性的工程,非同小可,是未来大🕌🈏明新政推向全天下最重要的一个🅒🆃环🃾节。

    所以……方继🀣藩深深的看了弘治皇🆝🐠帝一眼:“陛🙂🇦🚷下,有一个人,可以教化他们。”

    弘治皇帝撇了方继藩一眼,脑👿海里不自觉的冒出一个人来,便下意识的开口问道。

    “欧阳志?”

    方继藩摇头。

    “欧阳志虽然出色,可是🄃毕竟有些愚钝。”方🕌🈏继藩老实的回答。