二十七章 : 顺风(2/3)
林中之女的圣女，把她那白洁如🎖玉的手按在其上，眯着眼，低着头，似乎，在呢喃着什么。
下♪一刻，☝圣兽猛地睁开眼，无形的怒吼在整个世界回荡♓🇺🝨。
“森林臭X子！”
在这一刻，感🚂🐨知到宿敌的力量的“圣兽”，发出了亵渎神祗的怒吼。
🗿 携带着音☝☝波的神力在整个城市回荡，周遭林女的信徒变得脸色很难看，只有始作俑者苏夙素，始终一脸平静。
她只是闭上眼，默默的感知。
无形的领域扩张🄈而出，整座城市的所有生命的回应，都在“神力的冲击”下一闪而过。
那就仿若针对特定“反射”的超🎖级雷达，借用那一刻的爆发，苏夙素把整座城市纳入的自🗼♖🈘己的观察。
但最终，她还是只能遗憾了摇了摇头。
“.......没有。”
没有同源的神力反射，没有生命🎖系的规则存在，没有那只吾神的宿敌的神力残余，一切的一切，似乎回馈命运已经到此为止。
🎐🐐⚤过于一次性被激活了所有的力量，🝕圣兽的结晶已经化作了飞灰，
但这一次的“扫描”超过了全城，除非正好躲在了异界，否则肯🙤🌗⚳定🉁🄓会被发现。🝫
这种直接追溯灵魂的追🚧查手段，可比什么催眠、洗脑、逼供，有效的多。
无奈的叹了口气🄈的苏夙素起🜪🄹身，转身走向了私人飞艇。
她很忙，非常忙，既然已经确定了一切到此为止，天平灾兽在两个月前就意外陨落，连母神教的地下本部都在不久前被人端了，已经确定彻底完👐🈁蛋，也就没有什么好追查的了。
她也必须离开了，刚才的强制手段，甚至冲击了所有的“规则秘🙤🌗⚳境”，也就是🝫得罪了所有的👀职业者和本地教会。
“可惜☨了，祂🚂🐨的规则，吾主渴望良久.......”
但下一刻，她摇了摇头。
“......如果天平她真的有继承者的♧话，会有再见面🜷的哪一天的。”
🎐🐐⚤同一系的神祗之间，♉🆦👲往🚧往都是死敌，因为他们在各方面都是竞争者。
吞掉其他的神祗及其规则，是更上一步的捷径，是补♆🆊足自己不足之处，更加接近“真实”，更靠近源头的必经之路。
凡人是有极限的，所♉🆦👲谓十阶神祗也是☵🃲🛰一样，它们不断的拥抱“真实”，但最终握在手上的，依旧只🀺🁸是自己能够“理解并同化”的那一部分。
那些所谓天之骄子也是有极限的，同样目睹类似“万灵”的源头存在，看到了无数生命诞生，彼此竞争，却再度被伟大母体吸收，释放，重组，轮回的过🙴程，🕍🈓每⚰个个体，获得、承载的“真实”都是不同的。
大猫看到了“生命的竞选”，看到了无数生命夺取彼此的存在，提高自己的阶位♱🌐，😙🁷并最终万物归一的自然循环，因此，有了“生命阶梯和万物归一论”的母神教。
下♪一刻，☝圣兽猛地睁开眼，无形的怒吼在整个世界回荡♓🇺🝨。
“森林臭X子！”
在这一刻，感🚂🐨知到宿敌的力量的“圣兽”，发出了亵渎神祗的怒吼。
🗿 携带着音☝☝波的神力在整个城市回荡，周遭林女的信徒变得脸色很难看，只有始作俑者苏夙素，始终一脸平静。
她只是闭上眼，默默的感知。
无形的领域扩张🄈而出，整座城市的所有生命的回应，都在“神力的冲击”下一闪而过。
那就仿若针对特定“反射”的超🎖级雷达，借用那一刻的爆发，苏夙素把整座城市纳入的自🗼♖🈘己的观察。
但最终，她还是只能遗憾了摇了摇头。
“.......没有。”
没有同源的神力反射，没有生命🎖系的规则存在，没有那只吾神的宿敌的神力残余，一切的一切，似乎回馈命运已经到此为止。
🎐🐐⚤过于一次性被激活了所有的力量，🝕圣兽的结晶已经化作了飞灰，
但这一次的“扫描”超过了全城，除非正好躲在了异界，否则肯🙤🌗⚳定🉁🄓会被发现。🝫
这种直接追溯灵魂的追🚧查手段，可比什么催眠、洗脑、逼供，有效的多。
无奈的叹了口气🄈的苏夙素起🜪🄹身，转身走向了私人飞艇。
她很忙，非常忙，既然已经确定了一切到此为止，天平灾兽在两个月前就意外陨落，连母神教的地下本部都在不久前被人端了，已经确定彻底完👐🈁蛋，也就没有什么好追查的了。
她也必须离开了，刚才的强制手段，甚至冲击了所有的“规则秘🙤🌗⚳境”，也就是🝫得罪了所有的👀职业者和本地教会。
“可惜☨了，祂🚂🐨的规则，吾主渴望良久.......”
但下一刻，她摇了摇头。
“......如果天平她真的有继承者的♧话，会有再见面🜷的哪一天的。”
🎐🐐⚤同一系的神祗之间，♉🆦👲往🚧往都是死敌，因为他们在各方面都是竞争者。
吞掉其他的神祗及其规则，是更上一步的捷径，是补♆🆊足自己不足之处，更加接近“真实”，更靠近源头的必经之路。
凡人是有极限的，所♉🆦👲谓十阶神祗也是☵🃲🛰一样，它们不断的拥抱“真实”，但最终握在手上的，依旧只🀺🁸是自己能够“理解并同化”的那一部分。
那些所谓天之骄子也是有极限的，同样目睹类似“万灵”的源头存在，看到了无数生命诞生，彼此竞争，却再度被伟大母体吸收，释放，重组，轮回的过🙴程，🕍🈓每⚰个个体，获得、承载的“真实”都是不同的。
大猫看到了“生命的竞选”，看到了无数生命夺取彼此的存在，提高自己的阶位♱🌐，😙🁷并最终万物归一的自然循环，因此，有了“生命阶梯和万物归一论”的母神教。