第4章 如何确认交易的进行？(1/4)
放弃猜测彼此的领导者。
就在临近😍⛮🝭考试结束的这一天，葛城康平提出了这🐿么一个意见。
那是非常容易就能想象到的结果。
“现在🛅，你知🜿🇺道了a班的领导者，我也知道了d🐿班的领导者，如果我们互相猜测彼此班级的领导者，那最后的结果只有承受伤害而已。”
葛城康平便这么说了。
而这个说法是正确的。
如果a班和d班真的沦落到互相猜测彼此班🅧🉀级的领导者的地步，那结果绝对只有承受伤害。
因为，考试的奖励规则已经说明得很明白。
猜对领导者，将获得50点的奖励。
猜错领导者，将扣除50点做惩罚。
而作为被猜对🜿🇺领导者的状况🟙🝢，☥🁤各大班级同样会被扣分。
亦即，如果班级的领导者被猜对了🇰，🏶那也会失去50点数。
“如果我们互相猜测彼此的领导者，到时候，我们😞都会得到猜对领导者的50点数作为奖励，同时，因为被别的班级给猜对领🌂导者，这50点数立刻又会失去。”
葛城康平将目🜿🇺光投至方里♎的身上，一字一句的出声。😅⚣
“这乍看之下，好像两个♎班级都没有损🏃失，但你别忘了，在追加规则中，还有一条非常重要的规则。”
这条规则，就是奖励点数的得失。
“如果有哪一个班级的领导者被💪🔫🃥猜出来的话，那这个班级将会失去全部的奖励点数。🅬”
葛城康平将这一重要的规则给讲明。
“这样一来，那对📹于我们双方而言就都是损失了吧？😅⚣”
若仅仅只是互相猜测领导者，让奖励的🏃点数先得到，再因为处罚而失去，a班和d班就仅仅是打了一个平手，谁都没有损失。
可事情并没有那么简单。
一旦被猜中领导者，那所有的奖励点数🏃将会全部失去。🄷🂋
其中，包括了占据据点时会得到的奖励点数，以及猜中别🆊的班级的领导者时会得到的奖励点数。
这些，都会失去。
这一规则的出现，让互相猜中彼此的领导者的a班😞与d班只能承受损🅡失⚫🔓而已。
就在临近😍⛮🝭考试结束的这一天，葛城康平提出了这🐿么一个意见。
那是非常容易就能想象到的结果。
“现在🛅，你知🜿🇺道了a班的领导者，我也知道了d🐿班的领导者，如果我们互相猜测彼此班级的领导者，那最后的结果只有承受伤害而已。”
葛城康平便这么说了。
而这个说法是正确的。
如果a班和d班真的沦落到互相猜测彼此班🅧🉀级的领导者的地步，那结果绝对只有承受伤害。
因为，考试的奖励规则已经说明得很明白。
猜对领导者，将获得50点的奖励。
猜错领导者，将扣除50点做惩罚。
而作为被猜对🜿🇺领导者的状况🟙🝢，☥🁤各大班级同样会被扣分。
亦即，如果班级的领导者被猜对了🇰，🏶那也会失去50点数。
“如果我们互相猜测彼此的领导者，到时候，我们😞都会得到猜对领导者的50点数作为奖励，同时，因为被别的班级给猜对领🌂导者，这50点数立刻又会失去。”
葛城康平将目🜿🇺光投至方里♎的身上，一字一句的出声。😅⚣
“这乍看之下，好像两个♎班级都没有损🏃失，但你别忘了，在追加规则中，还有一条非常重要的规则。”
这条规则，就是奖励点数的得失。
“如果有哪一个班级的领导者被💪🔫🃥猜出来的话，那这个班级将会失去全部的奖励点数。🅬”
葛城康平将这一重要的规则给讲明。
“这样一来，那对📹于我们双方而言就都是损失了吧？😅⚣”
若仅仅只是互相猜测领导者，让奖励的🏃点数先得到，再因为处罚而失去，a班和d班就仅仅是打了一个平手，谁都没有损失。
可事情并没有那么简单。
一旦被猜中领导者，那所有的奖励点数🏃将会全部失去。🄷🂋
其中，包括了占据据点时会得到的奖励点数，以及猜中别🆊的班级的领导者时会得到的奖励点数。
这些，都会失去。
这一规则的出现，让互相猜中彼此的领导者的a班😞与d班只能承受损🅡失⚫🔓而已。