意思是说温习旧知识从而得知新的理🉀🄌解与体会,可以凭借这一点就可以成为老师了。

    虽🕹🎞然《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,李长青已经烂熟于胸🔣🂘🏄,但还是决定😽🆺重新再读一遍。

    “子不学,非所宜,幼不学,老何为??”

    “玉不琢,不成器,人不学,不知义。”

    “为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”

    ……

    《三字经》句子🜌🀭短小朗朗上口,🙍传播程度很广,就算有些没读过书的人也能来上两句。

    李长青进入读书状态时,身上儒家浩然正气滂湃,声音有种很特殊的魔🊃🍪🊹力。

    在嘈杂的菜市场中🄫🀣⚍,李长青的读书声犹如醒世梵音,许多人在不知不觉中被书声吸引🚭🖥🔯。

    渐渐地,李长青周围围了一群人,静静地聆听《♡🉻三字经》。

    李长青读完一遍后并没有停下来,反复读着《三字📀🗰经》。

    书声中灌输了教育对儿童成长的🙍重要性,🉤后天用正确的方法把儿童教育成才🞆👺。

    用古代先贤的例子,来强调要孝敬父母、兄友弟恭,还介🅡绍了四书、六经、五子😅⚤等先秦典籍。

    一本蒙学的《⚋🏲三字经》,一人群时而若有所悟,♡🉻时而感到羞愧!

    是《三字经》中的道理很深奥吗?

    显然不是!

    历经一百🔤多年的屈辱历史,诸多传统的华夏文化遭到摒弃。

    又有几🝭🎔🐳十年的应🜌🀭试教育,人们淡忘了植根在每🋸一个华夏人灵魂深处的东西。

    蓦然间🝭🎔🐳,🔤听到李长青晨钟暮鼓般的读🉀🄌书声,勾起内心深处对诚、义、仁、孝、敬的认知。

    王光站在人群中,强忍着泪水。

    身为一🝭🎔🐳名出租⚋🏲车司机,平时工作很忙,对儿子的关心不够。

    每次儿子考得不好,王光就很气愤,总觉得自己辛苦挣钱供儿子读书没得到回🅔🆎报,不分青红皂白就是一顿暴揍。

    父🕹🎞子间的矛盾越来越深🋒,上次期中考试彻底🔪🃘爆发。

    儿子💤从此不再回家,整天跟☵🃲🛰一🇷🝎🉽群不三不四的人混在一起。

    王光从来没从自己身上找过原因,此时,内心唯一的想法是:儿子,爸爸知道错了,🚭🖥🔯你回家吧!