这就是赤裸裸的降维打击啊!

    其他谈起来高大上的项目,在座的师生们其实无感🊖🐖⛟的,不了解行业也不了解项目。

    但是人人网不同啊,财大学生们经常使用,甚至🛖🜙报告厅🝨🍬内不少的师生都♂是重度灌水者。

    所以,从🋒陈平江把题目打出来的时候,已经赢了一半。

    耳边传来的喧哗声,对朱广🁰同来说是那么的悦耳,也让他多多少少松了口气。

    邝明鸿🊅🍽则是面带笑意🖸🗗🛰和旁边的其他院系领⚴🕨🌇导小声交流。

    老邝,你🋒不地道啊,居然还藏着🐀☙⛜这样的大招?”

    “就是🊅🍽,人人网在我们学校和周边几所高校都很火,居然参加校内的创业大赛,这不是屠杀吗?”

    “这小伙子也不错,又高又帅🀸台风也很好,让人眼前🇃🕸一亮。”

    邝明鸿笑眯眯的🐲不🄹🂞🏷说话,脸上别提多光🐃☷🄆彩了。

    这股👗🈿子从容自信是其他学生所不具备的🐃☷🄆,其他人要么语速特别快,要么全程板着一张脸,要么没有眼神交流。

    其他人的计划书大概这么几个板块:项目背景、公司🇃🕸简介、市场分析、行业竞☋♠🉳争分析、财务预算等。

    这又是一次妥妥的降维打击。

    “应👗🈿该就是,早就听🖸🗗🛰🖸🗗🛰说是我们学校学生开发的,真牛逼啊。”

    台上的陈平江从🐲容的🖸🗗🛰面对台下黑压压☃的人群滔滔不绝。

    陈平江的计划书完成🖸🗗🛰度更高,是🐀☙⛜一份拿出去就能谈项目🝨🍬融资的商业计划书。

    接下来是评委提问环节,这才是重中之重。

    “那我们他妈折腾半天是为了啥?”说着,参赛学生往后一摊,葛优躺♂起来。

    “是我们经常使用的那个人人网吗?”

    事实上陈平江在这份计划书中也是下了大功夫的,🊖🐖⛟和其他学生相比差距挺大。

    不仅拥有公司概述、发展历程、运营状况、市场分析、商业模式、竞品分析这些常规类目,还有完整的组织架构、用户数据、经营业绩、市场细分和🆥👧🋍定位、资金使用明细🍀,资本退出机制,甚至还有现金流量表、资产负债表和损益表。

    在台风上已经赢了一大截。

    我们玩🊅🍽🊅🍽概念,您清🄹🂞🏷高,您了不起,直接上详实数据。

    陈平江的路演更像🄹🂞🏷是一场演讲,语速适中,偶尔面带笑意,会积极的和台下😿🇈观众眼神交流。

    “在六度分割理论的支持下,在🐀☙⛜互联网飞速发展🛖🜙的Web2.0时代背♂景下,网络用户开始追求更加实用、真实的应用体验,他们渴望将虚拟网络和现实社会有机结合,于是SNS应运而生,满足了人们的交友、娱乐、商务、贸易等各项现实的需求,用户既是网站内容的浏览者,也是网站内容的创造者。