第一组前排的环境安静得🇏可怕,就连上课的老师也察觉到不对劲。

    郭静是个三十岁出头的年轻老师,负责教他们班🝺地理,因风趣的课堂环境深受同🚹学喜欢。

    “矮吗呀,朱老师咋让男🇏n🗎🚠V生坐一桌的呀。”普通话带着些东北口音,身穿赫本风的黑丝绒连衣裙,郭静一进门就收🝫🎃获了不少同学的惊呼。“咋还就一桌捏。”

    竹羽椿和柏预沅都没说话。

    分🔴🄳🁩组这事是🍙朱晓芳亲自安排的,先前柏预沅也不知道旁边的🜗那个空位是竹羽椿。

    而且,他们俩在一个班这件事,🅓🆋🎂双方🚔📂都不知情。🝺

    “老师🏶🞥,你这身真漂亮。”白颜声音很大,她刚说出口就得到几个男生的附和。他🚛们大多数是以前郭静班上的。

    “谢谢哈。”郭静被转移了注意力,在等多媒T开机的间隙,她不忘和同学唠嗑。“老实说,教强化班压力可大了,我从一楼办公室走到五楼的路上都很忐忑。我总担☺🄞心拖咱班后腿。”

    气氛活跃起来,同学们纷纷安慰起来。

    等上课前三分钟,所有人站起来读课文。

    给强化班🇧🚾😿讲课的效率很高,郭静把今天♸🍈的教学任务讲完后给他们布置了作业。

    时间不知不觉地🎇过去了40分钟,在距离下课五分钟的时间,郭静又继续和同学唠起来。

    “所以他俩到底啥情况呀?”聊了这么久,话又绕回去了。郭静笑着🙻指🏣着第一组轻声问道。

    “可能老师b较放心他俩坐同桌。”

    不知道🏶🞥是哪个男生来了这么一句,知🚔📂道内情的同学都笑了起来。

    “咋可🏶🞥能的事呢,男🟟生长这么帅,nV生也不丑。”郭🅔🆐静打了个圆场,她也不多问了,而是让他们专心写作业。

    竹羽椿捂着半边脸,闷头写作业,柏预沅一直认真地思考着简答题,却🏣迟迟没动笔。

    等下了课,郭静走🍌🆨到他俩面前,“🈫🁕🅫老师开玩笑的,别不开心啊。”

    他俩之间那似有若无的💒👔🈤尴尬气氛仿佛被这一句话给打🛞🝟🌝散了🂆。

    “没不开心。”

    “确实不正常。”

    在他们第一🍙排的前面,还🇏有一个单独的位置。男生皮肤黑黑的,个子很高,耳朵上还带着一副助听器。

    郭静问他:“我讲课声音你能听🅓🆋🎂得见吧?我特意带🐁了小蜜蜂,就怕你听不见。”

    男生侧着头盯着她,轻“啊”了声,郭静不厌其烦地重复了一遍。他像是终于听清了她的意思🝎,点了点头。

    郭静松了口气似的拍了拍x口⚹,嘴里说着“你别吓我”,她也是没想到在强化班还能遇到听障学生,这让她不禁感到有些许压力。