“宝儿老🛫🟒🜨板,昨晚上有人在微博上发了这个。”

    第二天一大早,于沁就一脸担忧地跑过来。

    “怎么回事?”

    林宝大致看了一下。

    原来😅⚥📝,昨🛫🟒🜨天下午的时候,有人在微博上发了一条消息

    “说个caodan的事情。

    最近一直在🛙看林宝大神的音乐课,听得非常嗨🀲🀲🀪,受益匪浅。上周古典音乐结课考试上,感觉自己如有神助,第一次专业课考试答题答得这么爽。

    但是没想到,成绩下来了,59……

    唉,😅⚥📝说实话,不及格就不及格吧,大不了来年补考也认了🟜。但是,明明很认真地写了很多,都是林宝大神讲的内容,考据也都有列,给个不及格,还是有些郁闷的。

    ps同校也有🆥👧🋑不少同学因为这个事情,古典音乐这一门差点挂了……”

    看完这条微博,林宝一愣。

    实际上,最近几天的课后回答问题的时候,有不少人问到了这个问🏨🜧🄣题。

    自己的直播间虽然人气不🝵是特别高,但是实际上,经过这几周的沉淀🕰,里面都是一🁜🆨些音乐爱好者,自然也是有很多音乐学院的学生。

    因为快到了考试季,无论是古典音乐专业💰🕡🋍课,还🊼是🏤🜅⛜选修课,都要面临考试。

    虽然对📹☎♹于🛫🟒🜨自己讲的任何一点内容👐,林宝都可以给出相应的论据。

    但是,毕竟,很多知识点在高校教科书中还没🀲🀲🀪有。

    甚⛃🗱🟙至因为国内教😬🄞⚕科书的精简机制,很多观点单🀲🀲🀪列出来,还有互相排斥的可能。比如,在像两河流域音乐发源这样的概念问题上,很明显就是冲突的。

    所以,他🛫🟒🜨每次都还是提醒直播间里的观众,如果一旦遇到了考试,还是尽量按照🎫🔁教科书上的来。

    不过,林🛫🟒🜨宝也并没有真的把这个事情放在心上。

    毕竟,网上各种音乐课程,各种人文科学个人录制视频,🟜各种戏说历史,闲谈野史,也没有看到有人因为看了这个,最后被大学老师批了。

    虽然目前来看,大学的教科书,尤其是人文教科书,在一些内容的编排上有偏🞥颇。

    但是大学里的教师,在对于学生的课业批改的时候还是很宽容的,有理有据,就算是和现行观点有冲突,那也是🃢可讨论的。

    甚至一些稍稍明智一点的老🔨🃉🕾师,想魔音的💰🕡🋍陶相知,还会就🟜此展开讨论,以激发学生在专业上的兴趣和热情。

    毕竟😅⚥📝,写出这样😬🄞⚕的答案的学生也不是故意的。

    但是让林宝没想到的是,🝵竟然真的有学生因为听了🏤🜅⛜自己的课,结果考试不及格了。