办公室里。

    院长谷语的目光在⛉😨🃺最后一页的歌词上面停留了许久,忽然又🉞🈠⛙翻到邻一页的歌名,问道“林宝同学,你这里的歌名,《theass》,是主教里面的弥撒的意思吧🅚🇈?”

    林宝回道“是的,院长。”

    谷语点点头,心中却是有些讶然。

    刚🛗🜡🃬开始听到其他老师,林宝准备创作🋃🖫🕧一首💑👇🆫史诗音乐。

    实际上🏺,🍯🋢🛀他大致有过一些猜测,方向上和林宝现在拿出来的乐谱差不多。

    既然是流行电子乐和圣咏的结合,肯定要从节奏和旋♫🋙律上入手。

    这的简单🍯🋢🛀,但是怎么编曲,是林宝需要考虑的。

    不过,谷语的想象⛉😨🃺之中,林宝能够做出来的,最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到🙡🋼🞭旋🉥🉘律节奏合适,就非常具有大众接受度了。

    但是现在看来,林宝这一首歌的创作,远远不止👰🌠是编旋律。

    无论是🏺乐谱,还是歌🈠⛗🚦词🈥⛿,乃至歌名,看来,他都经过非常深刻的研究,是真正地将宗教圣咏进行了融合改编。

    可以是一首从🚸😋形到意,都非🈝常😆⚬完整的“史诗”音乐了!

    接下来,会议室里⛉😨🃺,🈠⛗🚦🈠⛗🚦大家就整个乐谱展开了讨论。

    这一讨论,就是将近大半的时间。

    让林宝有些哭笑不得的是,原本,他是过来找学院里的老师讨论乐谱的,看有没有需要⚭🔧🃂补足的地方。

    但是办公室里,讨论着🈥⛿讨论着,基本上就成了一问一♫🋙答的形式。🝭🎖👅

    在场的三十多🚸😋个老师问,林🈝🈝宝答,成了答疑会。

    到了下午,整个话题从《theass》这首歌延伸,展开到了音乐发展本身这个🖩🕎问题⚭🔧🃂上,最后就完全成了林宝一个饶研究讲座。

    “好了🏺,我看时间也不早🍚🈦了,今就到这里吧?”

    院长谷语看了🚸😋看时间,已经四😆⚬点了,随即道。

    “好的,院长。”

    林宝也是点点头,起身对在座的所有老师道,“今非常感谢各位老师周末抽时间过来帮我讨论,非🞠🕣常感谢!”

    听他这么,在座的老师都是脸😆⚬一红。今这大半下来,哪是林宝过来找他们讨论作品啊,完全就是在座的这么多老师,过来找他取经学习来了!

    结束后,钱锋把所有人手上的乐谱都收集起来,放到♫🋙林宝跟前。

    这十几份乐谱,🗉经过这一的时间,都🋃🖫🕧写了不少东西🁻。