办公室里。

    院长谷语的目光在最后一页的歌词上面停留了许久😼🆯📂,忽然又翻到邻一页的歌名,问道“林宝同学,你这里的歌名,《theass》,是主教里面的弥撒的意思吧?”

    林宝回道“是的,院长。”

    谷语点点头,心中却是有些讶然。

    刚开始听到🅎其他老师,林宝准🜇⛩🝃备创作一首史🁡诗音乐。

    实际上,他🅎大致有过一些猜测,方向上和林宝现在😼🆯📂拿出来的乐谱差不多😏⛽。

    既然是流行电子乐和圣咏的结🜇⛩🝃合,肯定要从节奏和旋律上入手。🇵🜺

    这🉁🄕的简单,但是怎么编曲,是林宝需要考虑的。

    不过⛟,谷语的想象之中,林宝能够做出来的,最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到旋律节奏合适,就非常具有大众接受🛈🚜度了。

    但是现在看来,林宝这一首歌的创作,远🂈🌵🃟远不止是编旋律。

    无论是乐谱,还是歌词,乃至歌名,看来,他都经过非常深刻的研究,是真正地将宗教圣咏🔾进行了融合改编。

    可以是一首从形到意,都非常完整的“史诗🁡”📟🜅⛔音⚥📢乐了!

    接🉁🄕下来,会议室里,大家就整个乐谱展开了讨📟🜅⛔论。😼🆯📂

    这一讨论,就是将近大半的时间。

    让林宝有些哭📩笑不得的是,🝂🈑原本,他是过来找学院里的老师讨论乐谱的,看有没🝎🊄🍯有需要补足的地方。

    但是办公室里📩,讨论着讨论着,基本🌰🂰上就成了一问一答的🖴形式。

    在场⛟的三十🅎多个老师👻问,林宝答,成了答疑会。

    到了下午,整个话题从《theass》这首歌延伸,展开到了音乐发展⛀🗕本身这个问题上,最后就完全成了林宝一个饶研究讲🃤🙭🍣座。

    “好了,我看时间也不🂹📬早📑🚋了🝂🈑,今就到这里吧?”

    院长谷语看了看时间,已经四🜇⛩🝃点了,随即道。

    “好的,院长。”

    林宝也是点点头,🄲🁣🇥起身对在座的所有老师🂈🌵🃟道,“今非常感谢各位老师周末抽🃰时间过来帮我讨论,非常感谢!”

    听他⛟这么,在座的老师都是脸一红。今这大半下来,哪是林宝过来找他们讨论作品啊,完全就是在座的这么多老师,过来找他取经学习来了!

    结束后,😲🅓🆆钱锋把所有人手上的🜇⛩🝃乐谱都收集起来,放到林宝跟前。

    这十几份乐谱,经过这一的时🜇⛩🝃间,都写了不🁡少东西。🎓🐧🂐