讲了大半节课,她终于停了下来🎸🕴🍴,按照🃧🚉讲义,到了该提问的时间了。

    “同学们,上周我已经让大家预习今天要学习的部分🗹☾,现在我就提问大家一个问🐆♌题,实验室制氯气的化学方程式,谁能回答我一下?”

    随着黄云芳🙳🎡的发问,全班🌵🃞同学的反应自然各不相同。

    准备充足的自然是精神抖擞,即是没有举起手来,也颇为自信;而没有准🐬备的同学自然一个个🉟低眉顺眼,生怕老师提问到自己。

    以黄云芳丰富🖝📣🜫的教学经验,自然一🕦眼🚠就能看出来哪个同学会,哪个不会。

    她🃳🛸♢双眼往讲台下一🞮扫,却见角落里的夏秋神游物外,不知道在想什么。

    “夏秋!你站起来回答一下我的问题!”

    夏秋⛈😛🂃正在揣摩精神异能的应🎘用方式,哪里会⚊🏮想到老师竟然点名让自己回答问题!

    他连黄云芳问的🗫🞡🕪什么问题都不知🎸🕴🍴道,更别说去回答了。😼🆫💢

    只不过夏秋也光棍,他站起身来,对着老师一鞠📪🝩🍲躬:“黄老🋛师,不好意思,我上周生病住进了医院,功课落下了一些,没有进行预习!”

    黄云芳这才想起来夏秋这个学生上周请了一周的病假,她的脸色稍稍舒缓了些:“你⚌🏽坐下吧,少听了两节课,可能听不懂,但是不要自暴自弃!如果跟不上,可以找我来补习一下!”

    夏秋施施然坐下,至于找🌵🃞黄云芳补习,🃧🚉那🉦还是敬谢不敏了。

    “还有谁愿意回答这个问题的?”

    黄云芳的目光在教室中逡巡着,🎸🕴🍴她在找下一个回答者🗹☾。

    这一次就要🙳🎡找一个会的,不然接连两个人答不出来,就显得自己教育水平多低似的。

    就在这时⚐,🙳🎡范建高高举起了自己的右手,而且连声高喊道:“老师我会!”

    为何平日里十分自矜的范建如此激动?

    却是因为夏秋刚才在全班同学面前没有答🉦上来🕠🋁🖚问题,出了一个丑。

    而他范建⚐,周日里苦学到了凌晨两点,早早就🕠🋁🖚揣摩透了这节课要讲的内容,至于实验室制氯气的化🞴😙学方程式,他自然是记得清清楚楚,绝对不会错。

    这🃳🛸♢样一来,岂不是就能狠狠打一打夏秋的脸,同时还挽回自己在🇑班主任面前的形象?

    当真是一石二鸟之计。

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