向温暖感觉到前所未有的挫败。

    无奈之下,她找到了学校领导。

    听完她的描述,副校长推了推眼镜,说:“向老师,事情经过我大致了解🜱🅻🜱🅻了,你放心,我让教导主任帮你处理这件事。”

    向温暖不解🏰,问:“副校🁹长,您的意思是……”

    副校长起身道:🝇🉆“唉,向老师,按你的说法,没有学生承认是自己做的。在找不到证据的前提下,我们不能强行给他们安上罪名,这是不合常理🁢🇟🙰的💋🐕。”

    向温暖好看的眉🝇🉆毛微蹙,轻声问:“那……李一白怎么办?”

    副校长负手道:“治疗费不是问题,为了让学生心里平衡一些,🔶🅄还是要给予他们一些物质补偿的。另外,马上到招生宣传季了,这⚤📔🚥些负面的消息,尽量还是妥善处理。”

    他话🂓🎛👮里话外暗示🝇🉆得如此明显,向🋋温暖哪能装不懂。

    实际上,向温暖的心里也有几分纠结。

    她希🂓🎛👮望学校能🔋⚯🔼协助彻查此事,但如果对全班四十多人全部问询一遍,必🈪🁌🄘然会伤害她们师生之间的情谊。

    未来还要相处两年,总不能一点情面不留。

    是为了一个真相闹📕得人仰🁹马翻,还是息事宁人,大事化小小事化了?

    站在一个成年人的角度来看,两害相权取💚💜💩其轻往往是🌞⛱最明智的选择。

    向温暖沉默地走出了副校长办公室。

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    做完检查,李立行回家取东西,罗淑惠则陪在李一🋄🖲白身边,和他一起等结果🖚📌。

    李一白的手暂时上了💯夹🗞板,🛹♯进行简单的固定。

    没过多久,黄医生拿着纸质报告来到病房。

    他神色自然地说:“李一🁹白妈妈,孩子的片子💢📥我看了,主要的问题是右臂明显的骨折和错位,伴随有小部分粉碎性骨折。我这边的建议是尽快做手术,打钢钉进行固定。”

    罗淑🂓🎛👮惠脸色煞白,问💯:“黄医生,这个骨折严重吗?”

    黄医生回道:“其实不算很严重,而且也只是一个小手术。不过半年到一年后,如果🄰🁉恢复得不错,需要把钢钉取出来。”

    罗淑惠又问:“那您刚刚🁹说的粉碎性骨折是什💢📥么意🋄🖲思?”

    “哦,这个呀。”黄医生抬起自己的右臂做🇙😽🆳演示,说,“粉碎性骨折您应该有所耳闻,不过好在只有一小🏯🝥部分,不会影响到整个手臂的主要功能。这方面就没有特别治疗的必要,我们一般给的意见就是不要提重物就行了。”

    罗淑🂓🎛👮惠回头看了一眼失魂落魄的儿子,扭头问:“黄医生,你🃭🛄🙺是说他的手以后都不能……”

    “对。”黄医生顿了顿,说,“至少两、三年内🜃尽量不要搬或者提重物,一些轻便的东西还是可以拿的。再往后,要根据他个人的康复情况,慢慢的锻炼,可以适当加重。”