其实刚开始方醒也想过造反,可一想到如今的人🏔🙵心安定,已经没有🐾🅠🇿了造反的群众基础。?

    其二就是大战之后千里无人烟,本才刚刚修生养息的人口将会受到一次重创。如果按照以前改朝换代的记录来看,就算是方醒造反成功了,可凭着剩下的人口,以及⚃🎯汉人依恋故土的本性,他将会在有生之年内看不到大规模扩张的那一天。

    既然硬的不行,那么就只有来软的了。

    “咱软刀子杀人,看看谁杀得过谁!”

    成功调解了自己心情的方醒又去了户部。

    看着这些学习态度级认真的学生,方醒真想把他们拉到自己的阵🞎营中来。

    可这不现实啊!

    方醒现在就想💛着教几个好🈣弟子出来,然后就像是蒲公英一样的,把这些知识🎬🔎⛅传播出去。

    授课👍完毕🀠♴后😇⚷🖀,方醒正准备回去,可却被姚平拦住了。

    “老师,弟子也想跟您学新学。”

    方醒一愣,然后问道:“你不怕……”

    姚平坚定的道:“老师,弟子🙤🌙⛊觉得天🔳大地大,道理最大🆑。”

    好吧,这个傻乎乎的学生方醒还是收下了,不♔🈈🟣过他告诫道:“这个世界不是道理最大,而是谁的嗓门大,谁🃏的拳头大,谁就有理!”

    朱瞻基、马苏、姚平,还有些家丁也会来听课,这就是方🌶醒的‘蒲公英’。

    “我们要用火枪为子孙拓展生存的空间,我们要让太阳永远都照耀在🋷🝺🐎🋷🝺🐎大明的🎬🔎⛅土地上……”

    课堂上,方醒挥舞着拳头,🛿散播着霸权主义思想。

    “凡我大🀠♴明军队立足之地,皆是我大明之领土!”

    数学、几何、物理……

    凡是方醒觉得需要的,他都会传授。自己忘记了的,就努力的去重温知识,再转教给学生们。🟊

    这其中数马苏的成绩最好,按照方醒的判断,马苏基本上学到了初中阶段,🎬🔎⛅而且还在用让人🄣⚽🖼惊讶的度在飞前进着🟥🟐🜔。

    所以方醒也渐渐的把那些高阶段的教材拿给马苏看,让他🌶自己学习领悟。🔉⚜💐

    “今日老师不在,就由我来代课。”

    马苏👍看着下面五六个学生,就是少了朱瞻基。然后他拿起教材,在黑板上写下了题目。

    力的相对作用。

    朱瞻基不🀠♴在,那是因为他和方醒去了聚宝山千户所。🁱