第三十二章-HR宋晨(1/2)
第250章hr宋晨
打开一看，蒲家家主气得跳起来了，对方信里语气很冲，要知道这些年里，这个昔日的书童对他这个‘少爷🗳☈♇’明面上还是很恭敬的。
这回却不一样，这次信里一点也没有谈公事，连虚伪的客套都没有，语气里充满了讽🚑💬刺，讽刺他的‘平和’，🅵讽刺他的‘风度’，更可恶地是讽刺他🛜🝌的信奉之神。
这让他气不打一处来，他立刻用写了一🉃🄫🀜封措词更严厉的信，信里已经充满了威胁的味道，他写得很快，密信的方式毕竟已经写了这么多年了，他早已习惯这种写🐟🁄作方式了。
马上叫上老鱼，叫他立刻火速交到临安陈家手里，此时老鱼正准备回家，毕竟这样来🚑💬回要一个月，他又绝不能做‘大宋军嫂公司’的航船，这样只要十天一个来回。
没有想到才回来不到半个时辰，屁股都还没有座热，又要往♔临安去，这样真让人无法接受。
不过下命令🍅🅩的人是🎋🏢谁了，跟了他二十几年，他还💵🖐是清楚的，知道应该怎么做。
老🇱🜘鱼本来还打算🅃劝一下老爷，很明显是陈家家主写的信气到他了，家主显然是想回信骂回去。
在盛怒🅖🆟🐱之时做的决🎋🏢定，难免急燥，不过一接触家主那仿佛刀子般要杀人的眼神，他就知道这时不能多说一个字，否则会有他不能承受的后果。
他赶紧朝临安赶去，一路的辛🜪酸苦涉只有💟📇😬他自己才能体会。
………………
宋🇱🜘晨准备建立一所高级技工学校，他的红桂园建筑队🗒效率很高，地基就已经打好了，估摸着半年后教学楼就可以建好，学生可以正式入学了。🈝⚻🖢
他已经开始招生了，经过宋晨的测算，，按照一年两学期制，一学期至少要三贯钱，才勉强能做到收支平衡，而且还不能算上前期的投入，教🈝⚻🖢育只有付出🅌🅌的份。
当然是学生越多，收入就越多，而且学校是这样的，增加一个学生几乎不🄜⚀会增加边际成本，那这么做很明智，那就是扩大招生。
宋晨有打算建立自己的蓝想📘技校，能做到收支相抵不错了，如♞果能有盈利🄜⚀那更是完美。
不过宋晨自己在大街上发过传单，贴过招生海报，这些都干得有🛼⚊🏮模有样的，不过还是连一个学生都没招到🏘，这个脸打得宋晨啪啪啪的。
他堂堂沿海制置司的♲🌒⚍副长官，下面🖚的即使出于拍马屁的考虑，也应该有人送自家子弟来🛕学习呀，想想可真是可悲呀。
可悲是可悲，不过宋晨有一个优点，那就是他🁇🃮🛉不是一个轻易认输的人，招不到学生，那么就去招教师，薪奉绝不拖欠，写在招聘广告上🞫🗆。
他要招启蒙老师，现在识字率低，🖚得招聘老师教孩子识字，必须要识字这是基础中的基础，这才有解决问题的能力⛴🞥🖔。
宋晨的招聘要🃴🜀求很简单，能读能写唐诗三百首，月入三贯，一月休六天，一年教九个月，休三个月，休息日算工资⛴🞥🖔的，还有其他福利，如🕵没有住房的，校方可以提供住宿。
在招聘主💙💕体上，即校方，原本打算称为“某🁗🅻某技工学校”的，♞不过想了一下，这个名字可能对此时的吃瓜群众没有什么吸引力，他就是改为了‘大宋海军军官学校’。
可是招聘告示写了很♲🌒⚍久了，宋晨面临一个很尴尬的情况，仍然没有人来应聘。
古代的人个个都这么聪明吗，要说在文化普及率极高的二一世纪贴🌓⚔👅在电线杆上的‘重金求子’广告都能骗到人，而且还不少。
为什么在文化普及率极低的古代却🖚不行🉃🄫🀜呢，难道文化与智商还成反比关系？
这是什么鬼逻辑！
打开一看，蒲家家主气得跳起来了，对方信里语气很冲，要知道这些年里，这个昔日的书童对他这个‘少爷🗳☈♇’明面上还是很恭敬的。
这回却不一样，这次信里一点也没有谈公事，连虚伪的客套都没有，语气里充满了讽🚑💬刺，讽刺他的‘平和’，🅵讽刺他的‘风度’，更可恶地是讽刺他🛜🝌的信奉之神。
这让他气不打一处来，他立刻用写了一🉃🄫🀜封措词更严厉的信，信里已经充满了威胁的味道，他写得很快，密信的方式毕竟已经写了这么多年了，他早已习惯这种写🐟🁄作方式了。
马上叫上老鱼，叫他立刻火速交到临安陈家手里，此时老鱼正准备回家，毕竟这样来🚑💬回要一个月，他又绝不能做‘大宋军嫂公司’的航船，这样只要十天一个来回。
没有想到才回来不到半个时辰，屁股都还没有座热，又要往♔临安去，这样真让人无法接受。
不过下命令🍅🅩的人是🎋🏢谁了，跟了他二十几年，他还💵🖐是清楚的，知道应该怎么做。
老🇱🜘鱼本来还打算🅃劝一下老爷，很明显是陈家家主写的信气到他了，家主显然是想回信骂回去。
在盛怒🅖🆟🐱之时做的决🎋🏢定，难免急燥，不过一接触家主那仿佛刀子般要杀人的眼神，他就知道这时不能多说一个字，否则会有他不能承受的后果。
他赶紧朝临安赶去，一路的辛🜪酸苦涉只有💟📇😬他自己才能体会。
………………
宋🇱🜘晨准备建立一所高级技工学校，他的红桂园建筑队🗒效率很高，地基就已经打好了，估摸着半年后教学楼就可以建好，学生可以正式入学了。🈝⚻🖢
他已经开始招生了，经过宋晨的测算，，按照一年两学期制，一学期至少要三贯钱，才勉强能做到收支平衡，而且还不能算上前期的投入，教🈝⚻🖢育只有付出🅌🅌的份。
当然是学生越多，收入就越多，而且学校是这样的，增加一个学生几乎不🄜⚀会增加边际成本，那这么做很明智，那就是扩大招生。
宋晨有打算建立自己的蓝想📘技校，能做到收支相抵不错了，如♞果能有盈利🄜⚀那更是完美。
不过宋晨自己在大街上发过传单，贴过招生海报，这些都干得有🛼⚊🏮模有样的，不过还是连一个学生都没招到🏘，这个脸打得宋晨啪啪啪的。
他堂堂沿海制置司的♲🌒⚍副长官，下面🖚的即使出于拍马屁的考虑，也应该有人送自家子弟来🛕学习呀，想想可真是可悲呀。
可悲是可悲，不过宋晨有一个优点，那就是他🁇🃮🛉不是一个轻易认输的人，招不到学生，那么就去招教师，薪奉绝不拖欠，写在招聘广告上🞫🗆。
他要招启蒙老师，现在识字率低，🖚得招聘老师教孩子识字，必须要识字这是基础中的基础，这才有解决问题的能力⛴🞥🖔。
宋晨的招聘要🃴🜀求很简单，能读能写唐诗三百首，月入三贯，一月休六天，一年教九个月，休三个月，休息日算工资⛴🞥🖔的，还有其他福利，如🕵没有住房的，校方可以提供住宿。
在招聘主💙💕体上，即校方，原本打算称为“某🁗🅻某技工学校”的，♞不过想了一下，这个名字可能对此时的吃瓜群众没有什么吸引力，他就是改为了‘大宋海军军官学校’。
可是招聘告示写了很♲🌒⚍久了，宋晨面临一个很尴尬的情况，仍然没有人来应聘。
古代的人个个都这么聪明吗，要说在文化普及率极高的二一世纪贴🌓⚔👅在电线杆上的‘重金求子’广告都能骗到人，而且还不少。
为什么在文化普及率极低的古代却🖚不行🉃🄫🀜呢，难道文化与智商还成反比关系？
这是什么鬼逻辑！