当两个孩子说要读书⚀🎐的话音一落,朱标、朱樉和下丘村进来的人同时露出笑🚡🔻容。

    “好,🞰好🏏🙉孩子!里长啊!帮忙制订个规划,关于教导牧民读👱🌦书识字的。”

    朱标先夸姐弟二人🜪🄽🃆,再把🌎事情扔给里长,特别自然,把里长当🃅🕛成他的丞相用。

    “此事容易,🚪正好咱们的队伍要给其他将士办扫盲班📻☙⛠,牧民愿意学,一起学。

    浑河的旁边📏可以种植油料作物和小麦,有碱伴生矿的地方的石英石的地方就有滑石。

    用纤维度高的秸秆与滑石可以制🕆🇘😲🕆🇘😲造纸,书写🁈还是不错的。

    本🐄☻地随便撒一些苎麻、黄麻的种子,不但有了油,也能够提供麻袋、衣服和造纸材料。”

    里长不但把教🚪读书的事情解决了,额外又给出了未来的一部分发展方向,造纸。🜀⚧📳

    他现在说的话,比两个丞相厉害,汪广🃧🚍💃洋👲🌳🃌和胡惟庸绝对没他的这种应🉞🈘用知识储备量。

    何况他已🏏🙉经把四书五经背下来了,包括憨憨给讲的注释,比如现🚳🗝🜨在还没出🖟📻☟现的知行合一理论。

    如果他愿意📏,他甚至可以依靠下丘村🖇🐤🁱的底蕴及太子、其他亲王和陛下形成的靠山,开宗立🖸派。

    朱标颔首:“毛笔好说,这边不缺少动物的毛🄦⛘,砚台随便有个石头就行,墨……用沥🔚青烧灰?”

    朱标🈓♟🉫同样在学🚪习,知道了文房四宝的关系和制墨的原理。

    “用煤焖焦的时候,设备稍微改进了一下,能够获取一些焦油🃅🕛,因为工艺不行,只能🔚得到一点点,因为是水冷却,没有其他东西介入。

    不过那🞰一点点,拿出来做成墨还是够用的,煤并不缺少,一直在焖焦。

    冶🐄☻铁用焦炭才是最好的,其他的东西都不行,产业链的问题。

    咱们在产业链中额外获得一些东西,便是赚到了,🄍以后还要继续改进。🏕🙻”

    里长说起焦炭炼制过程中的东西,以前那些就都飞了,烧😪🄋没了。

    只能在焖完焦炭后的窑里刮下来点东西,很少🄦⛘,现在可以额外加点东西上去,多收集🔚一些。

    憨憨说当下主要受工业基础限制,氨气无法大量生🄍产。

    除非这回不出🚪来,安心地🌎在村子里发展技术,而外面要啥没啥,还得想办法找矿。

    一路上根本未闲着,操心操的啊!

    这哪里是太子秦王北巡,分明是技术🖇🐤🁱下乡长征。

    “中午在此吃饭吧!”朱标心中豪情万丈,自己每一次询问仅🃅🕛仅是想看到一株青草嫩绿,结果下丘村给得却是一派春暖花开。

    “里长,记得有时间想想咱的🏙🚝🔗封地哦!那里的百姓很需要。👱🌦”