和浑身痞气的祝凌远不同,赵斯年显然走的是“高冷男神”那一挂的,五官精致又有韵味不说,特殊的身份、冷淡的气质、前后态度的转变,以及仅在某些时候才会流露出来的,与平日里的模样的既然反差,都让与之相关的部分格外的——打住!

    飞速地把脑子里不断往外冒的香艳内容给掐灭,池砚舟逼着自己把视线从赵斯年的身上移开,却忽然感到有点不对,扭过头朝一边看去——不偏不倚地将秦知眼中翻滚的阴郁暗沉,给尽数收入了眼底。

    然而下一秒,那双眼睛里的情绪就尽数消泯。对上了池砚舟视线的人弯起唇角,朝他露出了一个无害又纯良的笑容。

    池砚舟:……

    不知道为什么,他有种后背发凉的感觉。

    “这次比赛如果拿了奖,之后可能会出作文合集,”似乎是登记完了需要的信息,赵斯年侧过身,从抽屉里抽出一张表格推了过来,“填个表……在这里写或者拿回去写都行,周末之前给我就好。”

    “……啊,好的。”低下头看了看面前的表格,发现上面没有太多复杂的内容,池砚舟索性拉过椅子,拿了支笔当场填了起来,却没有注意到边上的秦知,一双眼睛微微眯了起来。

    “好了,这次的事就算了,”而处理好了池砚舟这边的事情,赵斯年也终于想起了被晾在一旁的秦知,“下次再去那种地方,我就要叫家长了,回去吧。”

    池砚舟的笔尖停顿了一下,才继续写下了下一个字。

    秦知没有说话,只是眯着眼睛和赵斯年对视了一会儿,才转身大步走出了办公室,眼尾的余光,在并未朝自己看过来的池砚舟身上停留。

    周围一下子就安静了下来,只听到纸张翻动的声音,与笔尖移动摩挲的声响。

    池砚舟很快就填完了表,站起身正要离开,却不想被赵斯年叫住了。

    “你和秦知关系很好?”检查了一遍池砚舟填好的表格,随手将其塞进了另一边的抽屉里,赵斯年看向池砚舟,“看得出来,你不管是学习还是生活,都是个认真的好学生。”

    “所以,”他停顿了一下,依旧冷淡的声线当中,能够听出一丝并不作假的认真,“我建议你离他远一点。”

    池砚舟愣住了。

    他是知道赵斯年不喜欢秦知——倒不如说,里和主角发生了关系的几个受方,和秦知之间的关系,全都好不到哪里去。

    可无论如何,作为一个老师,对自己学生的朋友说这种话,也实在是有点过分了。

    “我不是在说他经常和人打架,又或者在课间跑到网吧、酒吧里这种事,”大概也是看出了池砚舟的想法,赵斯年继续说了下去,“我是在说,他在情绪不受控制的时候,或许会伤害身边的人。”

    “我认识的人里……就有这样受伤的。”

    想来这就是赵斯年讨厌秦知的理由了。

    只是,正如秦知长期住在学校宿舍的理由一样,这些与主线剧情无关的内容,在里根本就没有半点提及——事实上,就连秦知的父母亲人,在整篇文章里都没有出现过。

    池砚舟清楚赵斯年口中的事情,到底是怎么回事——但那不管怎么样,都不是对方说出这番话的理由。

    用稍微上升的话来说,赵斯年现在就是在引导孤立。

    ——这和老师单纯地让好学生不要和坏学生来往,都是两件完全不同的事。

    而高中,正是最容易受名为“老师”的权威影响的年纪。