0章 : 论民(2/4)
此刻梅放夕问出了这么个问题……
“观历史千年，”
李辰安熄灭了炉火，斟了三杯🈷茶，递了两🗋🚃🐭杯过去，徐徐又道🜳🆌🎍：
“历朝历代之官😶员或者皇帝，对于民，无外乎用的以下这些法子。”
“其一，愚民。”
“在教育上设🁏🄷🂐置诸多门槛，让天下绝大多数的🗆老百姓无法读书。🝊🈙”
“书是什么？”
“书是人类文明智慧的结晶，它是钥🌣🀻🂃匙，它🂹📯能开启智慧之门！”
“但🅭统治者为了维护自己的政权，为了谋取自己最大之利益……他们不能让老百♕🈑♎姓去开启智慧去思考去探索去质疑。”
“他们需要统一😶百姓思想，不让他们有自己的思想！”
“如此，百姓才会始终如一的认为他们本就应该是统治者🄧⛨🜷的奴隶！”
这话一出，梅放夕大惊！
李辰安却徐徐又道：
“其二，疲民！”
“百姓衣不蔽体食不果腹，他们哪怕再勤劳，也无法过上真正衣食☙⛚🚺无忧之🖇🐣🁩生活。”
“统治者需要百姓不停的劳作，如此，天下百🗆姓才能提供给统治者最好🚩🖆的生活，而百姓们所想只能是一日三餐，因为吃了上顿没下顿，🆓🏄他们不会有心思去想思考其他。”
“其三，弱民！”
“一旦有民抬头望天，必杀之！”
“一旦有民🍜🈸质疑😶于统治者的权威，必镇压之！”
“他们杀强民，杀良民，削弱他们的力量🗋🚃🐭，使他们生不起对朝廷对抗之勇气。”
“让🅭他们温顺如羊，任由统治者鞭挞依♗🈣旧循规蹈矩。”
“其四，贫民！”
“民若是日子过得稍微好了🗲🟢一点🗬🞮，便增加赋税，🖊🐾通过种种办法来盘剥他们的劳动收获，使他们无法富裕。偶尔施以小恩小惠，让他们觉得这便是朝廷对他们的关怀，觉得只能依靠朝廷才有安全感。”
“其五，辱民！”
“为了管理🍜🈸天🁏🄷🂐下百姓，最好的方法就是让🗋🚃🐭百姓相互监督。”
“观历史千年，”
李辰安熄灭了炉火，斟了三杯🈷茶，递了两🗋🚃🐭杯过去，徐徐又道🜳🆌🎍：
“历朝历代之官😶员或者皇帝，对于民，无外乎用的以下这些法子。”
“其一，愚民。”
“在教育上设🁏🄷🂐置诸多门槛，让天下绝大多数的🗆老百姓无法读书。🝊🈙”
“书是什么？”
“书是人类文明智慧的结晶，它是钥🌣🀻🂃匙，它🂹📯能开启智慧之门！”
“但🅭统治者为了维护自己的政权，为了谋取自己最大之利益……他们不能让老百♕🈑♎姓去开启智慧去思考去探索去质疑。”
“他们需要统一😶百姓思想，不让他们有自己的思想！”
“如此，百姓才会始终如一的认为他们本就应该是统治者🄧⛨🜷的奴隶！”
这话一出，梅放夕大惊！
李辰安却徐徐又道：
“其二，疲民！”
“百姓衣不蔽体食不果腹，他们哪怕再勤劳，也无法过上真正衣食☙⛚🚺无忧之🖇🐣🁩生活。”
“统治者需要百姓不停的劳作，如此，天下百🗆姓才能提供给统治者最好🚩🖆的生活，而百姓们所想只能是一日三餐，因为吃了上顿没下顿，🆓🏄他们不会有心思去想思考其他。”
“其三，弱民！”
“一旦有民抬头望天，必杀之！”
“一旦有民🍜🈸质疑😶于统治者的权威，必镇压之！”
“他们杀强民，杀良民，削弱他们的力量🗋🚃🐭，使他们生不起对朝廷对抗之勇气。”
“让🅭他们温顺如羊，任由统治者鞭挞依♗🈣旧循规蹈矩。”
“其四，贫民！”
“民若是日子过得稍微好了🗲🟢一点🗬🞮，便增加赋税，🖊🐾通过种种办法来盘剥他们的劳动收获，使他们无法富裕。偶尔施以小恩小惠，让他们觉得这便是朝廷对他们的关怀，觉得只能依靠朝廷才有安全感。”
“其五，辱民！”
“为了管理🍜🈸天🁏🄷🂐下百姓，最好的方法就是让🗋🚃🐭百姓相互监督。”