华婕的画跟唐阳的画一前一后竖在众学生眼前，对比有点强烈。
若说画的好，很多学生尚没有特别强和特别专业的审视能力。
大家都还在学习阶段，即便是画的不错，领悟力也算可以的学生，对于优秀画作的品评也有点半懂不懂。
但华婕这幅画却很好懂，因为她几乎画完了。
如果说，方才华婕批评唐阳画画不考虑整体，大家还没有直观感受。
那现在被华婕的画一对比，可就很鲜明的体会到了。
华婕虽然还没处理细节，完成度尚未达百分百。
但站的稍微远一点去看这幅画，看不清细节时，就觉得画已经可以直接装裱上交了。
整幅画的明暗关系非常清晰，明暗对比强烈的就显得距离视者非常近，明暗对比不强烈的就显得距离视者很远。
近大远小做到位了。
构图优秀，形准，线条干净，叠加的调子非常有逻辑性……
这幅画给观者的感受就是，不仅立体，不仅画的非常像，观赏之后，在视觉和情绪上都舒服。
甚至还有强迫症治愈的功效，每个人都有种清新愉悦感。
鲁迅曾在《摩罗诗力说》中提到，一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。
华婕这幅画做到了。
再去看唐阳的画……呃……
所有人都不得不说，整幅画都只勾勒了线条，那个独独画完阴影明暗调子的苹果，跟个铁蛋一样立在画中，显得又蠢又丑。
此刻还令大家产生了种沉重感。
唐阳面色也变了。
她的趾高气昂不见了，方才的愤怒消失了，对华婕的轻蔑不服也无影无踪。
剩下的只有呆愣和满面惨淡。
她被华婕的画砸丢了心气儿，整个人都颓了。
方才她还对华婕的话不以为然，觉得那都是屁。
她也不信考场老师拿到她完整的一幅画时，能猜到她画画的过程不规范。
反正交上去的是一整幅画不就行了，而且单抠着画，还比兼顾整体的画法速度快，参加艺考的时候，率先画完后她肯定还有许多时间去调整呢。
若说画的好，很多学生尚没有特别强和特别专业的审视能力。
大家都还在学习阶段，即便是画的不错，领悟力也算可以的学生，对于优秀画作的品评也有点半懂不懂。
但华婕这幅画却很好懂，因为她几乎画完了。
如果说，方才华婕批评唐阳画画不考虑整体，大家还没有直观感受。
那现在被华婕的画一对比，可就很鲜明的体会到了。
华婕虽然还没处理细节，完成度尚未达百分百。
但站的稍微远一点去看这幅画，看不清细节时，就觉得画已经可以直接装裱上交了。
整幅画的明暗关系非常清晰，明暗对比强烈的就显得距离视者非常近，明暗对比不强烈的就显得距离视者很远。
近大远小做到位了。
构图优秀，形准，线条干净，叠加的调子非常有逻辑性……
这幅画给观者的感受就是，不仅立体，不仅画的非常像，观赏之后，在视觉和情绪上都舒服。
甚至还有强迫症治愈的功效，每个人都有种清新愉悦感。
鲁迅曾在《摩罗诗力说》中提到，一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。
华婕这幅画做到了。
再去看唐阳的画……呃……
所有人都不得不说，整幅画都只勾勒了线条，那个独独画完阴影明暗调子的苹果，跟个铁蛋一样立在画中，显得又蠢又丑。
此刻还令大家产生了种沉重感。
唐阳面色也变了。
她的趾高气昂不见了，方才的愤怒消失了，对华婕的轻蔑不服也无影无踪。
剩下的只有呆愣和满面惨淡。
她被华婕的画砸丢了心气儿，整个人都颓了。
方才她还对华婕的话不以为然，觉得那都是屁。
她也不信考场老师拿到她完整的一幅画时，能猜到她画画的过程不规范。
反正交上去的是一整幅画不就行了，而且单抠着画，还比兼顾整体的画法速度快，参加艺考的时候，率先画完后她肯定还有许多时间去调整呢。