“你们想看,便进里面看,🐽🅒🆂不⚶用在外面!”步👷凡看着这些孩子笑道。

    “先生,我们真的能进去了!”一个🙑🉯干瘦的👸🍫小男孩腼腆道。

    “有什么不可能的!”步凡笑着点头。

    “太好了!”

    孩子们虽然兴奋,但进入私塾后,他们立即安静下来🊩💿,☆☲🃔走路轻手轻脚,仿佛生怕打扰到谁的模样。⚕👓🈚

    可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。

    这里以后就是他们读书识字的地方。

    走进私塾里。

    看着整齐摆列的桌子,凳子🐽🅒🆂,墙上还挂着一块巨♦🊫大的黑板,每桌子上都摆放着一块小黑🌦板。

    孩子🈮🁫🈳们不敢碰里面的东西,🐽🅒🆂但显得很是🈶🂳激动。

    他们以前也去过其他私塾看过,🜏🁌🄚但他们只敢偷偷看。

    可眼前的一切,感🖭🕵觉🎁🎆🎷有些相似,又有些不同。

    “这是黑🚮板,以后我🎁🎆🎷会用这个教你🏆🗴们识字!”

    步凡知道孩子们的疑惑,走到讲台前,拿起粉笔在黑板上,唰唰🛼⚃的画了起来。

    他并没有写字,因为写了,孩⚶子们也看不懂,反而画出刚才孩子们进入私⚎塾时那喜悦的🌦画面。

    “这是我?”

    有个孩子注意到黑板上出现一个和他🙑🉯模样相似的小人,小嘴张得大大道。

    “这个是我!”

    不少孩子也在黑板上找到对应他们人物。

    “先生,你好厉害啊!”

    孩子们纷纷露出崇拜的目光。

    “你们想学?”步凡干咳一声。

    “想!”

    孩子们仿佛排练好的般,动作一致齐齐点头,眼闪烁着如星星般的🁶光芒。

    “以后我不但教你们读📁🗽♢书识字,还会教你们下棋♦🊫,画画,弹琴,🛼⚃你们随我来。”