16章 、三板斧(1/3)
“砰😫🄒☪！”一摞沉重的🔚🁈🃴书页摆在桌上，发🟤🟋出了沉重的闷响。
这一摞纸质文件看上去有一本“牛津词典”那么厚，托马斯放在桌子上📀时颇为🌼费力。☧
“这😫🄒☪就是你说的‘一些🏝’战术🏫🝃？”伊森眉毛一抖。
“没错，橄榄球战⛈😗🁠术千变万化，有好几万种。这是一些筛选，只包括🖮诺曼人队常用的☧进攻战术，包含详细的图示，战术口令，以及一些变阵，一部分是我总结的，一部分前面历任教练留下的遗产，这属于校方的资产。等你将这些牢记于心，就知道四分卫要如何掌控比赛了。”
伊森听💕出☕⚸来了，这属于“武功招式秘籍”，是每个练武者的必经之路。
有句话叫做“足球⛈😗🁠是圆的”，用来表述球场♀上什么事都有可能发生。
但足球比赛是即时⛈😗🁠的，🏝而橄榄🏫🝃球是个回合制游戏。就像是围棋，逐渐会产生许多定式。
有人😫🄒☪说，橄榄球强调团队合作，每个位置都是场上的螺丝钉，战🍝🉄🄱术是让这些人结🜉🀘合为一个整体的“图纸”。
还有人说，纯粹是钻牛角尖。毕竟某个位置多动几步少动几步都算是不同的战术，过于死板，反而限制了球🜼员的发🔙🁁挥空间。
至于四分卫，需要在比赛时听从主教练或是进攻协调员的战术方案，然后现场传递给其他队员，并现场安排进攻😝人员组合和进攻路线。
换言之，这需要战术素养，需要“学习🟤🟋成本”。甚至有职业四分卫因为觉得🕰🍏背战术太累，而选择直接离开职🜼业赛场。
而对于伊森来说，天🔚🁈🃴赋点都点在运动员上面，可没点在“学习能力”上，考虑到下一场比赛只剩下几天时间……
伊森将桌上的书页推到一边。
“这些我会在私下里看，但眼下时间可不多了，流程必须进行😠简化，不如直接🌼确定接下来面对卡尔弗城奇迹需要使用的具体战术。”🏇😁⚀
南岸联赛最后一轮，诺曼人队会🗌前往卡尔弗城高中🅁🃢🅁🃢，客场与卡尔弗城奇迹对战。
“进攻协调员趁着前几天的休假时间，已经整理好了下一场比赛所需要用到的战术，☧具体涉及十几种……”托马斯试着🔶🅉🄪说道。
“十几种？这还是太多了，现在没有多🟤🟋少磨合时间。我觉得不如……只演练三种，剩下的全部靠临场变阵。”伊森觉得自己现在是球队四分卫，就应该以自己为核心安排战术。当然是自己怎么🃓🗕🛟顺手怎么来。
就三😫🄒☪板斧，把三板斧练好🕙🍴就足够，贪多无用。
“这可💕不行。对方的主教练很快就能看出来，并现场做出针🌶对性的调整，那样我们会被克制。”托马斯立刻摇头。
“难道我们还有别的选择吗？”伊森反问。
“孩子，你得知道下一场比赛重点不是输赢，而是磨合。我们的首要目标是拿下首轮季后赛。在这之前，伱起码要熟练掌握十种左右的战术方案，以及相关的进攻组合和进攻路线，包括具体的战术口令。”托马斯十分固执的说道，在潜意识中，他觉得所有队员都应该严格服从🆧👿自己，包括伊森。
“你说的没错，但我也没办法一下子全部记住，不如咱们先从三种🅢战🖮术口令开始？”伊森于是换了种方式。
见🚡🔽伊森接受了自己的提议，托马斯这才满意地点点头：“好🌶，就从三种战术开始练习。”
“阵型方面，我根据你的技术特点专门挑选了一种战术，🙃非常新潮，是我跟一位教练朋友一起探讨出来的，他目前在内布拉斯加大学执教，从手枪阵的基础上演变而来，叫做钻石进攻（Diamon🗕🛢🞂dOffense）……”托马斯一边说着🛍，一边开始在战术板上画出阵型。
除了这个量身定做的阵型之外，伊🖻🗳森自己还选择了两个“🙃最普通”🅢的阵容。
这一摞纸质文件看上去有一本“牛津词典”那么厚，托马斯放在桌子上📀时颇为🌼费力。☧
“这😫🄒☪就是你说的‘一些🏝’战术🏫🝃？”伊森眉毛一抖。
“没错，橄榄球战⛈😗🁠术千变万化，有好几万种。这是一些筛选，只包括🖮诺曼人队常用的☧进攻战术，包含详细的图示，战术口令，以及一些变阵，一部分是我总结的，一部分前面历任教练留下的遗产，这属于校方的资产。等你将这些牢记于心，就知道四分卫要如何掌控比赛了。”
伊森听💕出☕⚸来了，这属于“武功招式秘籍”，是每个练武者的必经之路。
有句话叫做“足球⛈😗🁠是圆的”，用来表述球场♀上什么事都有可能发生。
但足球比赛是即时⛈😗🁠的，🏝而橄榄🏫🝃球是个回合制游戏。就像是围棋，逐渐会产生许多定式。
有人😫🄒☪说，橄榄球强调团队合作，每个位置都是场上的螺丝钉，战🍝🉄🄱术是让这些人结🜉🀘合为一个整体的“图纸”。
还有人说，纯粹是钻牛角尖。毕竟某个位置多动几步少动几步都算是不同的战术，过于死板，反而限制了球🜼员的发🔙🁁挥空间。
至于四分卫，需要在比赛时听从主教练或是进攻协调员的战术方案，然后现场传递给其他队员，并现场安排进攻😝人员组合和进攻路线。
换言之，这需要战术素养，需要“学习🟤🟋成本”。甚至有职业四分卫因为觉得🕰🍏背战术太累，而选择直接离开职🜼业赛场。
而对于伊森来说，天🔚🁈🃴赋点都点在运动员上面，可没点在“学习能力”上，考虑到下一场比赛只剩下几天时间……
伊森将桌上的书页推到一边。
“这些我会在私下里看，但眼下时间可不多了，流程必须进行😠简化，不如直接🌼确定接下来面对卡尔弗城奇迹需要使用的具体战术。”🏇😁⚀
南岸联赛最后一轮，诺曼人队会🗌前往卡尔弗城高中🅁🃢🅁🃢，客场与卡尔弗城奇迹对战。
“进攻协调员趁着前几天的休假时间，已经整理好了下一场比赛所需要用到的战术，☧具体涉及十几种……”托马斯试着🔶🅉🄪说道。
“十几种？这还是太多了，现在没有多🟤🟋少磨合时间。我觉得不如……只演练三种，剩下的全部靠临场变阵。”伊森觉得自己现在是球队四分卫，就应该以自己为核心安排战术。当然是自己怎么🃓🗕🛟顺手怎么来。
就三😫🄒☪板斧，把三板斧练好🕙🍴就足够，贪多无用。
“这可💕不行。对方的主教练很快就能看出来，并现场做出针🌶对性的调整，那样我们会被克制。”托马斯立刻摇头。
“难道我们还有别的选择吗？”伊森反问。
“孩子，你得知道下一场比赛重点不是输赢，而是磨合。我们的首要目标是拿下首轮季后赛。在这之前，伱起码要熟练掌握十种左右的战术方案，以及相关的进攻组合和进攻路线，包括具体的战术口令。”托马斯十分固执的说道，在潜意识中，他觉得所有队员都应该严格服从🆧👿自己，包括伊森。
“你说的没错，但我也没办法一下子全部记住，不如咱们先从三种🅢战🖮术口令开始？”伊森于是换了种方式。
见🚡🔽伊森接受了自己的提议，托马斯这才满意地点点头：“好🌶，就从三种战术开始练习。”
“阵型方面，我根据你的技术特点专门挑选了一种战术，🙃非常新潮，是我跟一位教练朋友一起探讨出来的，他目前在内布拉斯加大学执教，从手枪阵的基础上演变而来，叫做钻石进攻（Diamon🗕🛢🞂dOffense）……”托马斯一边说着🛍，一边开始在战术板上画出阵型。
除了这个量身定做的阵型之外，伊🖻🗳森自己还选择了两个“🙃最普通”🅢的阵容。