33章 : 不为杀人教育制(2/3)
其他今天休沐而不休息的官员表情和心思各异，不💊管怎么说，都暗自埋怨陈宁，你不添堵🈶是不是就不行？🙀你闲的？
孩子们不晓得上面的斗争与算计，他们怕吃不到好东西🂷📟🜆，先顾不上玩儿，排出一条条队伍等着♎。☼🄰
滑📩🝟🌝冰刀的穿好正常的鞋子，玩冰车的把手⛙用温水洗干净，一人一个小碗。
有人先把豆皮切成块放进🄃🞉去，是豆皮，不是油豆腐皮、干豆腐、腐竹、千🐮张。
一个小碗里放半🉡🈹🃓两豆皮，再舀一小匙🕒子豆瓣酱，浇一勺骨👯🌙头汤，给他们一人一根牙签。
小孩子们就小心地端着🏞🛏碗，🔒用牙签扎着豆皮慢慢吃，不时喝口骨头🌾🄩汤。
吃📩🝟🌝完不一会儿，孩子们开始上茅房，之前是运动，现在用水和食物加热量顶一下。
这边早建好了旱厕🐢🁥🇵，行军打仗这个是必须考虑的，离主营远，下风头。
孩子们回来精神了，洗手，继续排🕵🍺队🕒，这次给的是干豆腐，不是豆皮了。
干豆腐抹酱，蒜蓉和茱萸酱、大酱混合🖵🖾炒⛙出来的酱，放点葱花与黄瓜丝、香菜，卷起来，孩🁄子们小口咬着吃。
那种珍惜着又舍不得快速吃掉的样子🕒，让很多忘了童⛻🟥🟏年的👯🌙大人不解，孩子们却是最满足的。
因为说好了数量有限制，等过一会儿才🖵🖾能再有，那么⛻🟥🟏现🂷📟🜆在的就得慢点吃。
吃📩🝟🌝完的孩子觉得肚子不那么饿了，又跑去⛙滑冰，说好了的，今天随便玩，不上课。🀼🂅🌚
……
“有的人终究是不愿意学习的，正如牲畜和家禽也有⛻🟥🟏聪🂷📟🜆明和笨的。”
吃完了馄饨，朱元璋并没有吃饱，他饿🖵🖾了可以随时吃东西，怕他吃撑了后又有好东西吃不下🁄去。
因为下丘村的孩子们就只吃了一碗馄饨，一人吃十几个，显然不符合他们的饭量，🀼🂅🌚差太多了。
此📩🝟🌝刻朱元璋看着孩子们因不用上课而高兴，不知道该说什么好。
他以🝍前也不🛈识字，后来当和尚才学了些字和算术，没学多👯🌙长时间，战争打过来。
他学习的动力特别充分，有🔒学问的人有钱，他想要过好日子，尤其是亲人一个接一个死去的时候。
等他参加战斗🎆的时🐢🁥🇵候，又发现想要向🕒上爬，也得有学问，一边打仗一边学。
一直到他当上🎆了🉡🈹🃓皇帝，他还得学，不学不行啊🜙🂥🐵！
“因为少了动力驱使，比如学好💢了给糖吃，给新衣服等，孩子们不需要去超越别人🀼🂅🌚，只要超越自己便能获得，他们就愿意学了，不能指望所有人都放弃眼前的好处。”
里长对此不愁🎆，下丘村的孩子们都爱学习，处在一个特殊的学习环境中。
其实不爱学习，很多时候是指文化课。
孩子们不晓得上面的斗争与算计，他们怕吃不到好东西🂷📟🜆，先顾不上玩儿，排出一条条队伍等着♎。☼🄰
滑📩🝟🌝冰刀的穿好正常的鞋子，玩冰车的把手⛙用温水洗干净，一人一个小碗。
有人先把豆皮切成块放进🄃🞉去，是豆皮，不是油豆腐皮、干豆腐、腐竹、千🐮张。
一个小碗里放半🉡🈹🃓两豆皮，再舀一小匙🕒子豆瓣酱，浇一勺骨👯🌙头汤，给他们一人一根牙签。
小孩子们就小心地端着🏞🛏碗，🔒用牙签扎着豆皮慢慢吃，不时喝口骨头🌾🄩汤。
吃📩🝟🌝完不一会儿，孩子们开始上茅房，之前是运动，现在用水和食物加热量顶一下。
这边早建好了旱厕🐢🁥🇵，行军打仗这个是必须考虑的，离主营远，下风头。
孩子们回来精神了，洗手，继续排🕵🍺队🕒，这次给的是干豆腐，不是豆皮了。
干豆腐抹酱，蒜蓉和茱萸酱、大酱混合🖵🖾炒⛙出来的酱，放点葱花与黄瓜丝、香菜，卷起来，孩🁄子们小口咬着吃。
那种珍惜着又舍不得快速吃掉的样子🕒，让很多忘了童⛻🟥🟏年的👯🌙大人不解，孩子们却是最满足的。
因为说好了数量有限制，等过一会儿才🖵🖾能再有，那么⛻🟥🟏现🂷📟🜆在的就得慢点吃。
吃📩🝟🌝完的孩子觉得肚子不那么饿了，又跑去⛙滑冰，说好了的，今天随便玩，不上课。🀼🂅🌚
……
“有的人终究是不愿意学习的，正如牲畜和家禽也有⛻🟥🟏聪🂷📟🜆明和笨的。”
吃完了馄饨，朱元璋并没有吃饱，他饿🖵🖾了可以随时吃东西，怕他吃撑了后又有好东西吃不下🁄去。
因为下丘村的孩子们就只吃了一碗馄饨，一人吃十几个，显然不符合他们的饭量，🀼🂅🌚差太多了。
此📩🝟🌝刻朱元璋看着孩子们因不用上课而高兴，不知道该说什么好。
他以🝍前也不🛈识字，后来当和尚才学了些字和算术，没学多👯🌙长时间，战争打过来。
他学习的动力特别充分，有🔒学问的人有钱，他想要过好日子，尤其是亲人一个接一个死去的时候。
等他参加战斗🎆的时🐢🁥🇵候，又发现想要向🕒上爬，也得有学问，一边打仗一边学。
一直到他当上🎆了🉡🈹🃓皇帝，他还得学，不学不行啊🜙🂥🐵！
“因为少了动力驱使，比如学好💢了给糖吃，给新衣服等，孩子们不需要去超越别人🀼🂅🌚，只要超越自己便能获得，他们就愿意学了，不能指望所有人都放弃眼前的好处。”
里长对此不愁🎆，下丘村的孩子们都爱学习，处在一个特殊的学习环境中。
其实不爱学习，很多时候是指文化课。