民族舞、古典舞、现代舞。

    三个舞蹈,三种完全不同的风格。

    台下有多少🉑人期待的同时,也有多🊆少人想看她在表演的🏦时候出岔子。

    关宁在无意间做了一个看似‘完美’的角色,老师的夸🏦奖☓⚩,上台的示范,模范生到底能不能一直顶着🔣🂜🏦高傲的皇冠继续下去,谁也不清楚,全在观望。

    学生们看热闹,老师们未来。

    外出参加比赛,个人赛和团体赛是分开的,而学校的考核所有的节目需🚫要在一天的时间内全部检阅完毕,关宁没有精力去顾忌其他的事情,她的节目间隔很近,按说有点过📉🙅于苛刻,影响发挥,但她没有去找老师调开。

    节目审核的工作安排是学生会在梳理,竟然这么排序,自然有根据,是无意的也好,刻意🐜🀰的也罢,关宁都🂈不能让🂞🏾人有机会借此当作把柄。

    “关宁!”

    “诶!”关宁正在盘头发戴发簪,听见有人喊她,立马转头应了一声,“🙀🇔徐老师!”

    徐老师拿着板夹,把两张A4🔟🁺🊲纸翻来翻去,沉了一眼:“你的十二号独舞,跟十八号的顺序换一换,我去跟前面说,你安心准备,不要紧张。”

    关宁的眼睛有些👿🎦📘闪烁,感激地立♶🌺🄉马起身鞠🝹了一躬:“谢谢徐老师。”

    尽管不是关宁主动要求,在学生休息室仍掀起一股不小的讨论,徐老师转身离开不出一分钟又倒回来,站🂈在门口大声说:“还有谁觉🍹得演出顺序安排不合适的,过来跟我说。”

    一人🐌⚁调,关🉑宁是特殊的;🔤🂡众人调,关宁就被淹没在里面,至少不会当枪把子。

    全场愣是几秒,真有人反应过来♶🌺🄉跑到徐老师身边,跟🔢🂒🎎她一起看表演的顺序。

    最后的独舞,调开时⛓🙺间,关宁依旧没有在拥挤的化妆间找到自己能下脚的地🂹📬🝹方。

    索性没有换妆直接上。

    现代舞加上芭蕾的元素在里面,一首激昂的歌曲,整整三分钟没🖒💅有任何的错漏,每一个动作卡地都在点上,脚上手上的动作全部到位。

    徐老师在音乐结束的时候朝关宁笑了笑。

    台下响起零星的掌声。

    听起来稀🐈稀拉拉,但这已经是这次考核中最大的一次鼓掌声音。

    作品关乎🐈学校的面子和实力,🔟🁺🊲老师们坐在前面表情严肃,后面的学生大气都不敢出一声,面对好的表演,互相交换眼神,竖🄹🂡起大拇指,已经算最大的鼓励。

    没有任何点评,徐老师作为演出♶🌺🄉节目系主任,拿起话筒:“下一个。”

    关宁鞠躬,快步跑下台。

    台侧跟她跳同一段齐舞的同学结束表演后穿着衣服等在旁边看她的表演,🙀🇔见她跑过来都围🐜🀰上去:“关宁,你也太稳了吧!”

    “还说你记不清动作,你个骗子!”