第三章-明早更新(3/4)
谷退 总有人说我很冷峻，但那是他们没有真正的理解我。我认为感情才是信念的基础，无论何种感情都是，哪怕是威胁或是欺骗的负面情绪也一样。所以我何谈冷峻？没🗬人比我更懂感情。
————————
有👢个人躺在地上🙢🌁，哀嚎。有个人睡着了，睡在盒子里。我要把它打开，看🚡🔺看他的梦是什么。
蜷身心血痛，
抱膝卧椟中。
今我开玉锁，
黄粱一梦空。
本诗从一个⛷🟆⛷🟆旁观者的角度，以直白的口吻，描述自己所见。🚇
开头看到的“有个人”，没有指明是谁🛻⚂🎨，📚🛝可能是诗人不认识，🞓📮🞑但我更倾向于理解为这个指代一个群体，不是特指而是一种指代。
对“躺在地上”的人，诗人发出了一句语义不明的评价，是“哎🐲🃴好”的感叹呢？还是“哀嚎”表明那个☛人的凄惨状况呢？也许只是无意义的一句话，表达了一种🄁不予置评和无所谓，人的悲喜并不相通。
而后面呢，对于一个蜷缩在盒子🜔里睡着的人，诗人又表现了富有人道感情的一面，“把盒子打开，看看他的梦是什么”，直白的话语传递出了一种诗性。梦自然不会藏在盒子里，也不能被诗人亲眼看到此处化虚为实，表达是诗人对陌生人的一种关怀与好奇。
通贯全诗，我们可以得到一个从更高层次俯瞰人间的诗人形象，他似乎对🚡🔺人间的疾苦漠不关心，对躺在地上的人懒于过问，却又在细微的地方投下关注，关心了一个平🚘平无奇的人的梦。也许诗人把自己放在了神的位置上思考，凡人的苦痛挣扎是与其无关，无言悲喜的，但是在平凡生📄😕🁌活中投射的不凡梦想和希望的闪光，也许对神明来说也是尤为珍贵的。
——————
“她说他只是迷失在远方
他一定会来来这片白桦林
天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔
谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命”
嘿！老兵！听说你会弹钢琴？
没错！新兵蛋子！我在杀🞍💻德国🈖♿鬼子之前可是音乐老师⚼🖰🖕呢！
那你为啥🈝⚼🖫不去教音乐反而选择抄起冲锋枪守在这个破楼里呢？
因为我的学生已经全都被德国鬼子干掉了…
所以…我准备以后改用波波沙演奏了
如果我们守不住了…你🄄🞐📗能为我们最后弹一曲吗？
当然！别担心，战争总会胜利的…
总会胜利的…
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有👢个人躺在地上🙢🌁，哀嚎。有个人睡着了，睡在盒子里。我要把它打开，看🚡🔺看他的梦是什么。
蜷身心血痛，
抱膝卧椟中。
今我开玉锁，
黄粱一梦空。
本诗从一个⛷🟆⛷🟆旁观者的角度，以直白的口吻，描述自己所见。🚇
开头看到的“有个人”，没有指明是谁🛻⚂🎨，📚🛝可能是诗人不认识，🞓📮🞑但我更倾向于理解为这个指代一个群体，不是特指而是一种指代。
对“躺在地上”的人，诗人发出了一句语义不明的评价，是“哎🐲🃴好”的感叹呢？还是“哀嚎”表明那个☛人的凄惨状况呢？也许只是无意义的一句话，表达了一种🄁不予置评和无所谓，人的悲喜并不相通。
而后面呢，对于一个蜷缩在盒子🜔里睡着的人，诗人又表现了富有人道感情的一面，“把盒子打开，看看他的梦是什么”，直白的话语传递出了一种诗性。梦自然不会藏在盒子里，也不能被诗人亲眼看到此处化虚为实，表达是诗人对陌生人的一种关怀与好奇。
通贯全诗，我们可以得到一个从更高层次俯瞰人间的诗人形象，他似乎对🚡🔺人间的疾苦漠不关心，对躺在地上的人懒于过问，却又在细微的地方投下关注，关心了一个平🚘平无奇的人的梦。也许诗人把自己放在了神的位置上思考，凡人的苦痛挣扎是与其无关，无言悲喜的，但是在平凡生📄😕🁌活中投射的不凡梦想和希望的闪光，也许对神明来说也是尤为珍贵的。
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“她说他只是迷失在远方
他一定会来来这片白桦林
天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔
谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命”
嘿！老兵！听说你会弹钢琴？
没错！新兵蛋子！我在杀🞍💻德国🈖♿鬼子之前可是音乐老师⚼🖰🖕呢！
那你为啥🈝⚼🖫不去教音乐反而选择抄起冲锋枪守在这个破楼里呢？
因为我的学生已经全都被德国鬼子干掉了…
所以…我准备以后改用波波沙演奏了
如果我们守不住了…你🄄🞐📗能为我们最后弹一曲吗？
当然！别担心，战争总会胜利的…
总会胜利的…