上课玩手机、交头接耳、🊞👜打瞌睡等现象累计两次以上,🞧学业评估为不及格;

    一个月里课堂回答问题低于三次,学业评估为不及⛏🙚🊿格;

    课后作业经查为抄袭、他🊞👜人代笔⛾☚⛤等舞弊作为☱,一票否决;

    两次缺席小组讨论、课题交流、辩论会、演讲比赛等活动,学业评估为🈛不及格😺🆚🐃……🈣⛭🝪

    也就是说一个月里必须真正地、身心地投入,否则拿不到那🈈🟤🟄张薄薄的💁🎶合格证书!

    这些要求高不高?对中学生来说家常便饭,但这些人大部😭🄩⛶分四十🗳☆🗳☆岁以上,平时只有监督别人,却很少接受监督。

    所以感觉特别特别难受,满身不自在。

    第二项议程是自我介🄃🞊绍,按拼音字母顺序依次站到讲台前说五分钟,包括姓名、年龄🍨🊩💽、籍贯、目前工作地点,对此次学📇😯🄽习的认识等等。

    辅导员强调自我介绍不准提及职务和级别,还是那句话这里没有领导只有🍶学员。

    对学员们来说这倒是小菜一碟,别说五分钟,让他们站那儿滔滔不绝说🈛五十分钟立场坚定又毫无内容的话都行,各种文件精神、最新指示等等张嘴就来,根本无需打腹稿,一二三点下面再🞏📉🙄分几个方面,言辞恳切且慷慨激昂。

    辅导员程站在🃈🕳讲台内侧面无表情,或许听得太多,或许心知肚🀹🁭🈾明只是走个形式,或许真的在评估每位学员的真实水平。

    谁说得清呢?

    京都党校藏龙卧虎,很多辅导员、老师并非专职,而是从钟直机关临时抽调来的,本身见多识广或位高权重,担任这项工作也是正治🚋👱🌭任务,来不得半点含糊。

    还有的干脆就来自钟组部,陪同学员的过程☱就是考察的过程。

    因此体制内上传闻个别学员不堪管教与辅导员发生争执,或者为获取💁🎶便利行贿等等,学习结束后非但没得到重用,反而被边缘化、坐冷🗅🙊板凳。

    至于授课⚴🕨🌋老师更不能得罪,按常规正厅、副部云集的班级,通常会有一到两位副国级领导亲自授🝢🌲🂽课,期间京都党校校长即岳首长也会来看望学员,有可能的话还会组织一次座谈会。

    尽管信息量不大,但方晟还是听出学员们近半来自沿海发达地区,钟直机🍶关只有6人,另外8人分别是中原地区较发达城市,至少印证了此次调整与经济形势直接相关的猜测📑🚋👳。

    自我介绍结束后,辅导员宣布来自碧海的老任为班长,副班长则是朝💁🎶明的老李;在此基础上分成4个学习小组,詹印是第🌢4组组长。

    安排的结果学🃈🕳员们口服心服,说明辅导员事先做了准备:六位🀹🁭🈾班干都是副部级,老任年纪最长,🝢🌲🂽老李其次。

    班会结束回到宿舍已经晚上十点多钟,本来有玩心重的还约定打个扑克放松放松,但“宿舍内不准🎺🖊🐼抽烟、不准打牌、不准喝酒”等已作为纪律规🁙🆋定了,违者后果自负。

    “只能玩玩手🃈🕳机了,幸好白⚆🏇天都关机,一天只充一次电就够了。”方晟自嘲道。

    吴郁明道:“🃈🕳想得美,听说这是唯一一个有空玩🂘手机🎢💭🕇的晚上。”

    “什么意思?”

    “明🁂🂿天开始每晚🏐都有作业,或组织各种活动,基本都折🞧腾到十一点后才回宿舍。”

    方晟摇☼🄬摇头半躺半倚地回了十多条信息,又同时与白翎、徐璃、范晓灵、樊红雨等聊天简述今天班会内容,正聊得入🄋🟌神,辅导员在外🚋👱🌭面敲门威严地说: